研究：极端高温损害儿童早期发展

2025年12月10日，星期三——根据12月8日在线发表于《儿童心理学与精神病学杂志》上的一项全球性研究，极端高温对儿童早期发展具有负面影响。

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来自纽约大学的豪尔赫·夸尔塔斯博士及其同事，考察了环境高温对六个国家儿童早期发展的影响。该分析纳入了来自格鲁吉亚、冈比亚、马达加斯加、马拉维、塞拉利昂和巴勒斯坦国的19,607名儿童（年龄为3至4岁），这些数据来源于2017年至2020年间的多指标类集调查。

研究人员发现，与暴露在较凉爽温度下的儿童相比，暴露于平均最高气温超过32摄氏度的儿童，其发育进程符合预期的可能性更低，即使在调整了基线平均气候条件及其他变量后结论依然成立。这些影响在识字和计算技能方面最为明显。对于经济条件较差的家庭儿童、城市地区的儿童以及缺乏充足供水和卫生设施的儿童，高温的负面影响尤为严重。

夸尔塔斯在一份声明中表示：“我们迫切需要进行更多研究，以找出解释这些影响的机制，以及是哪些因素保护了儿童或加剧了他们的脆弱性。随着气候变化加剧，这项工作将有助于为政策和干预措施确定具体目标，以加强防备、适应和恢复能力。”